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有网友近日在社交平台发帖,呼吁整治“开学仪式感”乱象,不要让老师和家长被所谓的仪式感“绑架”。这一说法得到很多网友的肯定和支持。(据《南方都市报》8月27日报道)
近年来,许多学校为了给新生留下深刻印象,纷纷举办各种各样的开学仪式。比如,有的在教室用气球、彩带等进行装饰,再布置上一些小零食;有的学校开学日,孩子们需穿过拱门,敲击寓意“一鸣惊人”的大鼓;还有的学校在开学首日请来校外舞龙团队,为每个班级表演舞龙……热热闹闹、形式多样的迎新仪式,引发网友热议。
开学仪式古已有之、沿袭至今。古代入学礼通常包括正衣冠、行拜师礼、净手净心、朱砂开智等环节,都是寄望学子尊师重教、专心致志。近年来,学校教育越来越重视仪式感,赋予一些物品或形式以特殊含义,用来表达祝福、寄托希望。应该说,适当举行一些这样的仪式,可以激励学生积极学习和健康成长,并给孩子们留下美好的回忆。
一定的仪式是为了表达感情,强化时间和事件的意义。无论在什么时候,它都是为内容服务的。时下部分学校过度追求表面形式,甚至热衷烧钱、相互攀比,让有些仪式走上过于浮夸、铺张的歧途。当仪式感异化为形式感,它就不可避免地成为一种负担,造成时间和金钱的浪费,还会消解开学本身的意义。长此以往,喧宾夺主的开学仪式必然背离教育初衷,远离教育本质。
“开学仪式感”攀比之风的背后,既有一些不良商家利字当头、刻意诱导的原因,也在于一些老师和家长存在不切实际、盲目攀比的心理。治理“开学仪式感”乱象,家长、老师和学校都应把握节约、适度原则,用创新的点子、具有文化内涵的形式彰显开学的意义,上好“开学第一课”。
开学仪式一头连着假期生活,一头连着校园生活,具有重要的节点意义。其实,对很多学生来说,一间干净整洁的教室,一摞散发着墨香的新书,就是很好的开学仪式。期待各地多采用有内涵的仪式,提供真正有意义的内容,让孩子们调整心态,更好投入学习。(江德斌)
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