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科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 甄银华）5月18日，会同县林城镇一完小教师、“家长助教”杨业平走进会同县第二幼儿园开展了“幼小巧衔接，携手促成长”为主题的“幼小衔接”大课堂活动。

现场，杨业平通过游戏化的教学模式让幼儿体验如何师生问好、正确的坐姿、如何举手回答问题等，用丰富多彩的照片和视频与幼儿分享了该校的“博雅”文化理念、环境、教师风采、学生的学习生活。争当“少先队员”的环节将活动推向了高潮，一个个胸前佩戴红领巾的“二幼娃娃”神气十足，自信的眼神中尽显对小学的憧憬。

据悉，本次活动涵盖幼儿园小、中、大班，全园师生参与，是一场基于衔接、融于游戏，家园合作，贯穿三个年龄段的“大课堂”。

会同县第二幼儿园相关负责人表示，幼小衔接不是大班孩子的专属，而是小班时的萌芽，中班时的发展、大班时的完成，要帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，只有将入学准备教育有机渗透与幼儿园三年保育教育工作的全过程，这样才能有效促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。